Videoformidling for norsk vg1
Videreutvikling av romanprosjektet «Folkehelsa og litteraturen»
Ingrid Svennevig Hagen om skolebibliotek
Videreutvikling av romanprosjektet «Folkehelsa og litteraturen»
Elvebakken-elev til topps i Holbergprisen i skolen
Når elever på vg2 skal i gang med skjønnlitterært program om klassikere, finner skolebibliotekaren nye måter å drive litteraturformidling på digitalt.
Mandag 3. februar holdt jeg foredraget Skolebibliotek i utvikling, for skolebibliotekarer og ansatte ved Fylkesbiblioteket i Innlandet
Fredag åpnet en utstilling i skolebiblioteket med bokomslag laget av elever i programfaget grafisk design.
Kildekritikk er viktigere enn noen gang, men hvordan kan vi egentlig gjøre elevene bedre rustet til å jobbe kildekritisk? Jeg gjør et forsøk, i samarbeid med lærerne i samfunnsfag.
Holbergprisen i skolen er en nasjonal forskningskonkurranse for elever i videregående skole. Elvebakken deltar som én av 20 skoler i årets konkurranse. Skolebiblioteket er involvert i arbeidet for første gang.
Kritisk tenkning er det overordnede målet for skolebibliotekets arbeid i år. En ny fagbok om falske nyheter rydder opp i begrepsbruken og gir innsikt i kildekritikk, et viktig fagfelt for skolebibliotekarer.
I Norge er det lovpålagt med skolebibliotek. I Opplæringslova §9-2 står det at “Elevane skal ha tilgang til skolebibliotek. Departementet kan giFortsett å lese
Fagforumsmøte for skolebibliotekarer i Oslo på Elvebakken vgs., foredrag i Skien, møte om skolebibliotek med Utdanningsetaten, litteraturformidling i fem forskjellige klasser og påskeverksted. April har vært en begivenhetsrik og svært travel måned da alt skulle skje – omtrent samtidig.